Un enfoque globalizador y dramático para la clase de lengua
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2001Publicado en:
Lenguaje y textos. 1998, n. 11-12 ; p. 211-216Resumen:
Se parte de un enfoque globalizador en la educación. Para dar cuenta de la realidad, percibida como un todo unitario, se buscan estrategias que propicien esta visión totalizadora, entre ellas las prácticas teatrales en el aula.
Se parte de un enfoque globalizador en la educación. Para dar cuenta de la realidad, percibida como un todo unitario, se buscan estrategias que propicien esta visión totalizadora, entre ellas las prácticas teatrales en el aula.
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