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dc.contributor.authorZabaleta Imaz, Iñakispa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn0214-9753spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46652
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractDentro del proceso característico del siglo XIX de 'fabricación del ciudadano', cuyo marco de entendimiento ha de situarse en el escenario de construcción del Estado-Nación, la educación ha tenido una función integradora en manos del Estado. Este buscará la homogeneización de la población en claves nacionalizadoras, para cuyo fin pondrá en marcha, entre otros, el proceso de construcción de un sistema educativo nacional, poniéndose en evidencia el carácter político de la enseñanza bajo el control del Estado. En ese sentido, el caso francés resulta paradigmático en tanto, por una parte, refleja a la perfección lo dicho y, por otro lado, porque constituirá en gran medida un modelo para otros procesos de construcción de sistemas educativos nacionales. El objetivo de este artículo es, en cualquier caso, el de tratar de poner en evidencia a partir del ejemplo francés, que el proceso de construcción de los sistemas educativos nacionales no puede sino entenderse a la sombra de la nación o -mejor- del proceso de construcción nacional dentro de la evolución que se opera dentro del Estado moderno.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoeusspa
dc.relation.ispartofTantak. Bilbao, 2000, n. 23, mayo ; p. 133-147spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnacionalidadspa
dc.subjectnacionalizaciónspa
dc.subjectplanificación nacionalspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectFranciaspa
dc.titleFrantzia eta hezkuntza-sistemaren sorrera nazioaren itzalpeaneus
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlBI -1477-92spa
dc.title.journalTantakspa


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