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Participación y lenguaje con las nuevas tecnologías
dc.contributor.advisor | Cabello Recio, Esteban | spa |
dc.contributor.author | Cabello Recio, Esteban | spa |
dc.contributor.other | CEIP Virgen del Rosario; Avd. Andalucía, 16; 29117 Totalán (Málaga); | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.juntadeandalucia.es/educacion/scripts/innovacion/proy_innovacion/Documentos/PDF/MF_221-02.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/456 | |
dc.description.abstract | Puesta en marcha de estrategias educativas para abordar los déficit lingüísticos del alumnado incluyendo acciones de intervención en las aulas apoyadas en las NN.TT, e implicación de los padres y madres en el proyecto. | spa |
dc.description.sponsorship | Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia | spa |
dc.format.extent | 18 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lingüística | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | participación de los padres | spa |
dc.title | Participación y lenguaje con las nuevas tecnologías | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 2009-01-21T12:25:22 | spa |
dc.description.location | CEIP Virgen del Rosario; Avd. Andalucía, 16; 29117 Totalán (Málaga) | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | AN PIN-221/02 | spa |