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El movimiento hacia la autodeterminación personal : antecedentes y estado actual

URI:
http://hdl.handle.net/11162/45423
Full text:
http://dialnet.unirioja.es/servl ...
View/Open
01520103000225.pdf (84.64Kb)
Education Level:
Educación Especial
Document type:
Actas y ponencias
Exportar:
Exportar a Refworksuntranslated
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Peralta López, Felisa; González-Torres, Carmen
Date:
2009
Published in:
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 1 ; p. 181-192
Abstract:

Desde que Nirje en 1972 hiciera la primera llamada a la autodeterminación de las personas con discapacidad se han ido gestionando las condiciones precisas para que este movimiento sea ya el eje central sobre el que se asientan las bases y principios de los servicios y medidas destinados a promover la calidad de vida y la participación social de estas personas. Se pretender analizar los antecedentes históricos de este movimiento, los factores que en los años 90 han favorecido su eclosión y las principales líneas de investigación y acción que actualmente se vienen desarrollando.

Desde que Nirje en 1972 hiciera la primera llamada a la autodeterminación de las personas con discapacidad se han ido gestionando las condiciones precisas para que este movimiento sea ya el eje central sobre el que se asientan las bases y principios de los servicios y medidas destinados a promover la calidad de vida y la participación social de estas personas. Se pretender analizar los antecedentes históricos de este movimiento, los factores que en los años 90 han favorecido su eclosión y las principales líneas de investigación y acción que actualmente se vienen desarrollando.

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Materias (TEE):
deficiente; realización de sí mismo; desarrollo de la personalidad
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