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dc.contributor.authorNieto García, Carmenspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45166
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la formación del profesoradospa
dc.description.abstractSe defiende que existen dos modelos educativos, uno sobreprotector y otro autoritario. El objetivo educativo es uno de los puntos de encuentro entre profesores y familia y además es común a las distintas concepciones educativas. Mediante la educación no sólo se adquieren conocimientos básicos sino que se persigue fomentar personas felices que puedan vertebrar una sociedad mejor. Sin embargo estos fines no se están consiguiendo mediante el estilo de educación protector ni con el modelo autoritario. Todos los agentes educativos exigen un cambio que necesita de un compromiso de profesorado, padres y administración para construir un referente educativo común.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2007, n. 27 ; p. 14-15spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectpadresspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.titleFormación del profesorado y de las familias : algunos puntos de encuentrospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-11-17T17:33:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlNA-1482-2006spa
dc.identifier.signaturaNAspa
dc.title.journalIdea : la revista del Consejo Escolar de Navarraspa


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