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dc.contributor.authorArias Estero, José Luisspa
dc.contributor.authorArgudo Iturriaga, Francisco Manuelspa
dc.contributor.authorAlonso Roque, José Ignaciospa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationp. 45spa
dc.identifier.issn1577-4015spa
dc.identifier.issn0214-8757 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1392spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/44676
dc.identifier.urihttp://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=1392
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende mostrar el proceso seguido para formar a los observadores participantes en un estudio de análisis de la dinámica del juego en mini básquet, así como obtener la fiabilidad tras el proceso de formación, comparando si los niveles de formación y conocimiento iniciales incidían en la fiabilidad alcanzada al terminar el proceso. Participaron cuatro sujetos. Se establecieron cuatro niveles correspondientes al grado de formación reglada de cada sujeto y en función del grado de conocimiento que tenían del mini básquet. Durante dos semanas se celebraron siete sesiones de duración variante entre una y tres horas. Se obtuvieron las concordancias mediante el coeficiente Kappa para los criterios cualitativos y las correlaciones mediante Pearson para los criterios cuantitativos. La fiabilidad final obtenida alcanzó valores comprendidos entre el 92 y el 97 por ciento. No parece que el grado de formación y conocimiento previo de los sujetos incida sobre la fiabilidad obtenida al final de dicho proceso.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofApunts. Educació física i esports. 2009, n. 98, cuarto trimestre ; p. 40-45spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectjuego de pelotaspa
dc.subjectobservaciónspa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectformación técnicaspa
dc.titleEl proceso de formación de observadores y la obtención de la fiabilidad en metodología observacional para analizar la dinámica de juego en mini básquetspa
dc.titleEl procés de formació d’observadors i l’obtenció de la fiabilitat en metodologia observacional per analitzar la dinàmica de joc en minibàsquetcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2012-08-30T20:01:00spa
dc.description.locationUniversidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaNA UPNA ARRO REVI APUNTSspa
dc.title.journalApunts. Educació física i esportscat


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