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dc.contributor.advisorFernández, Isabelspa
dc.contributor.advisorMata Díez, Begoñaspa
dc.contributor.authorFernández Ordóñez, Auroraspa
dc.contributor.authorFungairiño Bringas, Trinidadspa
dc.contributor.authorOjeda Giménez, Soledadspa
dc.contributor.authorPozuelo Higuera, Lourdesspa
dc.contributor.authorSastre Frutos, Aliciaspa
dc.contributor.authorSegurado Escribá, Concepciónspa
dc.contributor.authorSantana San Pedro, María Jesússpa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.citationp. 51.spa
dc.identifier.isbn84-88371-07-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/43406
dc.description.abstractSe recogen una serie de actividades en inglés a modo de pruebas de evaluación sobre contenidos interdisciplinares relativos al medio ambiente. El objetivo es relacionar la lengua inglesa con otras asignaturas, potenciando al mismo tiempo la capacidad lingüístico-comunicativa de los alumnos en otro idioma (investigación, análisis de datos, deducciones lógicas, argumentación, etc). El material utilizado son artículos de periódicos y revistas, fragmentos de programas de televisión, cómics, etc y va dirigido a jóvenes del nuevo bachillerato..spa
dc.format.extent51 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : CEP Madrid-Centro, 1994spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectevaluación por objetivosspa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectsecundaria segundo ciclospa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleA Communicative Approach to Testing : II partespa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGrupo de Trabajo Beatriz Galindospa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD 8:37 COMspa


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