Cultura tradicional en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Madrid : los cuentos de la tradición oral madrileña en la escuela
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1993Resumen:
El cuento popular es utilizado como recurso para aproximar a los alumnos al conocimiento de la Comunidad de Madrid. Las unidades didácticas elaboradas tienenen un carácter interdisciplinar y lúdico. Incluye una selección de cuentos, y las fichas diseñadas para el profesor como apoyo a la explotación didáctica de los cuentos y, además, una guía de recursos y propuestas didácticas relacionadas con los cuentos: la dimensión musical de los cuentos; taller de plástica en relación con el teatrillo de títeres, sombras chinescas o cómics; el cuento radiofónico, dramatización, etc..
El cuento popular es utilizado como recurso para aproximar a los alumnos al conocimiento de la Comunidad de Madrid. Las unidades didácticas elaboradas tienenen un carácter interdisciplinar y lúdico. Incluye una selección de cuentos, y las fichas diseñadas para el profesor como apoyo a la explotación didáctica de los cuentos y, además, una guía de recursos y propuestas didácticas relacionadas con los cuentos: la dimensión musical de los cuentos; taller de plástica en relación con el teatrillo de títeres, sombras chinescas o cómics; el cuento radiofónico, dramatización, etc..
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