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dc.contributor.advisorPérez Sánchez, Luz F.spa
dc.contributor.authorLópez Escribano, María del Carmenspa
dc.contributor.otherUniversidad Complutense de Madrid. Facultad de Educación. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación;spa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 537-556spa
dc.identifier.urihttp://www.ucm.es/BUCM/tesis/edu/ucm-t26461.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/42366
dc.description.abstractAnaliza con detalle las características y necesidades de las familias con hijos superdotados, y partiendo de estas necesidades presentar y evaluar un programa de intervención psicoeducativa dirigido a estos padres, para que comprendan y apoyen su desarrollo propio.spa
dc.format.extent556 p. : gráf.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsuperdotadospa
dc.subjectrelación padres-niñospa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.titleAnálisis de las características y necesidades de las familias con hijos superdotados : propuesta y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa en el contexto familiarspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaMD T 26461spa


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