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dc.contributor.authorCava Caballero, María Jesússpa
dc.contributor.authorBuelga Vásquez, Sofíaspa
dc.contributor.authorHerrero Olaizola, Juan Bautistaspa
dc.contributor.authorMusitu Ochoa, Gonzalospa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 777spa
dc.identifier.issn0214-9915spa
dc.identifier.urihttp://www.psicothema.com/pdf/3955.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/4098
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn este estudio se analiza la estructura factorial de la versión española de la Escala de Identificación Grupal de Tarrant. Esta escala está fundamentada en la Teoría de la Identidad Social y mide aspectos cognitivos, evaluativos y afectivos de la identificación grupal. Aunque esta escala ha sido considerada unidimensional al utilizarla con adolescentes, está basada en escalas de identificación grupal previas consideradas multidimensionales. Mediante análisis confirmatorios se contrastaron varios modelos factoriales en dos muestras independientes de adolescentes españoles (N= 1.795) y mexicanos (N=1.494). En ambas muestras el modelo de tres factores (autocategorización, valoración grupal y compromiso grupal) es el que obtuvo mejores índices de ajuste. Los resultados son compatibles con la hipótesis de una estructura multidimensional de la identificación grupal.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPsicothema. Oviedo, 2011, v. 23, n. 4 ; p. 772-777spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectresultado de investigaciónspa
dc.subjectescala de actitudspa
dc.subjectfiabilidadspa
dc.subjectidentificaciónspa
dc.subjectgrupo juvenilspa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectAndalucíaspa
dc.subjectMéjicospa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectanálisis factorialspa
dc.subjectsecundaria segundo ciclospa
dc.subject.otherTarrant, Markspa
dc.subject.otherESOspa
dc.subject.otherSinaloa (Estado)spa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleEstructura factorial de la adaptación española de la Escala de Identificación Grupal de Tarrantspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120301spa
dc.description.locationColegio Oficial de Psicólogos de Asturias; Calle Ildefonso Sánchez del Río, 4-1 B; 33001 Oviedo; Tel. +34985285778; Fax +34985281374;spa
dc.description.locationUniversidad de Oviedo. Facultad de Psicología; Plaza Feijoo, s. n.; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlAS-3779-1989spa
dc.identifier.signaturaASspa
dc.title.journalPsicothemaspa


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