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dc.contributor.authorMartínez Pons, José Antoniospa
dc.contributor.authorPrada Pérez de Azpeitia, Fernando Ignacio despa
dc.contributor.authorChamizo Sánchez, Óscarspa
dc.contributor.authorArévalo Camacho, Ignaciospa
dc.contributor.otherIES Las Lagunas (Rivas-Vaciamadrid); Avda. Gabriel García Márquez s. n.; 28529 Rivas Vaciamadrid; 91 666 00 03; Fax: 91 666 02 75;spa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/40115
dc.descriptionIncluye anexo con fotos y material elaboradospa
dc.description.abstractEl proyecto surge para mejorar el conocimiento y utilización del plástico ante su enorme presencia en la sociedad actual. Los objetivos son emitir juicios de valor basados en razones científicas y no en campañas propagandísticas; usar con eficacia los materiales poliméricos; ser consciente de las ventajas e inconvenientes que su uso implica; y racionalizar su uso evitando agresiones al medio. Existe una primera fase de formación del profesorado donde se preparan unidades didácticas con distinto grado de profundización para ESO y Bachillerato, y una segunda de aplicación. El trabajo con el alumno requiere una exploración de conceptos previos mediante encuestas que ellos mismos analizan con ayuda del ordenador. Después en el laboratorio aprenden a identificar plásticos y sus propiedades, y realizan una exposición interactiva con lo descubierto. Por último desarrollan actividades creativas y lúdicas con resina de poliéster y barnices plásticos. También se les informa sobre el Plan de Residuos de la Comunidad y se visita la Planta de Separación de Residuos, de Pinto.spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educaciónspa
dc.format.extent[225] h.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectquímicaspa
dc.subjecttaller de formaciónspa
dc.subjectsecundaria segundo ciclospa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleLos plásticos : ¿qué son?, ¿de dónde proceden?, ¿cómo se utilizan?, ¿cómo se reciclan?spa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD 98/100spa


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