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Proyecto de prevención de drogodependencias

URI:
http://hdl.handle.net/11162/39294
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
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Exportar a Refworksuntranslated
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Metadata:
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Author:
Pernia Rodríguez, Esperanza; González Martín, Rosa María; Tardón Herrero, Almudena; García Pino, Inmaculada; Fuente Nogal, Concepción de la; Sánchez Rodríguez, Catalina; García Felipe, Tomás; Aguilar Ayala, Elvira; Hernando Checa, Carmen Pilar; Morcuende Ramos, María
Date:
1997
Abstract:

Se pretende desarrollar actitudes positivas en el alumnado que favorezcan hábitos y corpotamientos saludables y fomentar capacidades de autoestima, autonomía y espíritu crítico. Describe objetivos en relación con el centro, con profesores, con padres, con alumnos y con el entorno. Entre las actividades destacan: curso de formación dirigido a padres, elaboración de unidades didácticas, colaboración con los servicios sociales de la zona y análisis de información sobre alimentación, higiene, consumo y salud en medios de comunicación. Concluye con la evaluación del proyecto, aspectos e indicadores. Contiene tres unidades didácticas por ciclos para Infantil y Primaria relacionadas con el conocimiento del cuerpo, la salud, la alimentación y la higiene.

Se pretende desarrollar actitudes positivas en el alumnado que favorezcan hábitos y corpotamientos saludables y fomentar capacidades de autoestima, autonomía y espíritu crítico. Describe objetivos en relación con el centro, con profesores, con padres, con alumnos y con el entorno. Entre las actividades destacan: curso de formación dirigido a padres, elaboración de unidades didácticas, colaboración con los servicios sociales de la zona y análisis de información sobre alimentación, higiene, consumo y salud en medios de comunicación. Concluye con la evaluación del proyecto, aspectos e indicadores. Contiene tres unidades didácticas por ciclos para Infantil y Primaria relacionadas con el conocimiento del cuerpo, la salud, la alimentación y la higiene.

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Materias (TEE):
autoestima; sentido crítico; prevención; toxicomanía; nutrición; educación sanitaria; educación preescolar; enseñanza primaria
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