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dc.contributor.authorSbert Rosselló, María Teresaspa
dc.contributor.authorPomar Fiol, Maribelspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38387
dc.description.abstractEsta experiencia se enmarca en el encuentro que tuvo lugar en la Universidad de las Islas Baleares entre el alumnado del último curso de los estudios de Magisterio y el de sexto de primaria de un colegio público. Este encuentro se concebió por los estudiantes de la asignatura Investigación en el aula, de la especialidad de Primaria, con el fin de conocer cuál era la experiencia de aprendizaje de un grupo de alumnos y alumnas y de averiguar cómo iban construyendo el conocimiento a lo largo de su trayectoria escolar..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 1999, n. 281, junio ; p. 21-24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjectnivel de conocimientosspa
dc.title¿Aprendes como yo aprendo?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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