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dc.contributor.authorGarcía Ferreiro, Teresaspa
dc.contributor.authorCollado, María Cruzspa
dc.contributor.authorGonzález Vidal, María Olivaspa
dc.contributor.authorMiranda Álvarez, María Isabelspa
dc.contributor.authorNicolás Álvaro-Díaz, Belénspa
dc.contributor.authorSánchez del Tío, Carlotaspa
dc.contributor.authorSantofinia Aguado, Julianaspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 76spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38124
dc.descriptionEl artículo forma parte de un dossier titulado: Interacción y reflexiónspa
dc.description.abstractEl Grupo de Análisis de Prácticas del CPR de Oviedo debate sobre el fracaso escolar, que se trata de un tema de interés colectivo y no individual. Se describe el desarrollo de la sesión. Se concluye con una valoración de este tipo de análisis que, entre otros aspectos, sirve para reflexionar sobre el propio trabajo y proporciona herramientas para analizar situaciones, elaborar estrategias y mejorar las relaciones con las familias.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 427, octubre ; p. 73-76spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectpreparación para la vida adultaspa
dc.subjectmadurezspa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectrelación profesor-alumnospa
dc.subjectrelación padres-profesorspa
dc.titleNos da la escuela instrumentos para llegar a ser una persona adultaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121214spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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