Ocho realidades que cambian la escuela
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Fecha:
2012Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2012, n. 428, noviembre ; p. 71-79Resumen:
Se recoge la experiencia de ocho centros que experimentan en su día a día una forma distinta de construir el aprendizaje y de fomentar un desarrollo armónico que respete la individualidad de cada uno. Algunos desde el sistema público, otros desde la autogestión: unos de forma individual y otros en forma de red de centros, todos ellos constituyen una muestra de que otra educación es posible.
Se recoge la experiencia de ocho centros que experimentan en su día a día una forma distinta de construir el aprendizaje y de fomentar un desarrollo armónico que respete la individualidad de cada uno. Algunos desde el sistema público, otros desde la autogestión: unos de forma individual y otros en forma de red de centros, todos ellos constituyen una muestra de que otra educación es posible.
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