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Cinco propuestas para el desarrollo integral

dc.contributor.authorRamos Barrón, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorMovellán Polidura, Luisspa
dc.contributor.authorAcevedo Luis, Juan Joséspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38060
dc.descriptionEl artículo forma parte de un dossier titulado: Educación responsablespa
dc.description.abstractSe recogen cinco experiencias basadas en los principios de la Educación Responsable: contribuir al desarrollo afectivo, cognitivo y social del alumnado. La denominación de estos proyectos son: Un banco de herramientas audiovisuales; Libros, historias y la mediación entre profesorado y familias; ReflejArte: la capacidad de compartir emociones; Música y desarrollo integral; Global Classrooms, una simulación de Naciones Unidas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2012, n. 426, septiembre ; p. 54-61spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectdesarrollo cognitivospa
dc.subjectdesarrollo socialspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectrelación padres-profesorspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.titleCinco propuestas para el desarrollo integralspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121204spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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