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dc.contributor.authorMartínez Bonafé, Jaumespa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 199-201spa
dc.identifier.issn0213-8646spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38038
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe comenta una selección de aportaciones bibliográficas clásicas y actualizadas respecto a la educación democrática. Se distribuyen las referencias en tres apartados que se refieren a prácticas de escuela; a los fundamentos y epistemologías de la democracia; y al modo en que esas epistemologías han producido teorías y prácticas pedagógicas, didácticas, curriculares y de formación docente.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2011, n. 71 (25,2), agosto ; p. 193-201spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjectepistemologíaspa
dc.subjectdemocraciaspa
dc.titlePara saber más : herramientas para vivir la democraciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121126spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-68spa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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