Saberes para acercar la cultura matemática al aula
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2012Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2012, n. 421, marzo ; p. 52-55Resumen:
Se plantea que actualmente se carece de una cultura matemática en el aula y que se está alejando al alumno de la matemática real. Se proponen algunas ideas sobre saberes matemáticos que se podrían incluir en la aulas para acercar el trabajo escolar y la cultura matemática.
Se plantea que actualmente se carece de una cultura matemática en el aula y que se está alejando al alumno de la matemática real. Se proponen algunas ideas sobre saberes matemáticos que se podrían incluir en la aulas para acercar el trabajo escolar y la cultura matemática.
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