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dc.contributor.authorBorrajo Borrajo, Genaraspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/37554
dc.description.abstractSe trata de un reportaje sobre una experiencia desarrollada en el IES Campo de San Alberto de Noia (A Coruña), la publicación de una revista de periodicidad anual. En el artículo, se describe cómo se trabaja, en la asignatura de Ciencia Sociales, la elaboración de un cuestionario para entrevistar a tres personajes claves en la transición y se resumen sus respuestas. Por último, se informa de la organización del trabajo y de los contenidos de la revista.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2011, n. 416, octubre ; p. 16-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectrevista escolarspa
dc.subjectpublicación periódicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectentrevistaspa
dc.titleTres alumnas entrevistan a Fraga, Carrillo y González : revista Entrepontesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120124spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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