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Tres alumnas entrevistan a Fraga, Carrillo y González : revista Entrepontes
dc.contributor.author | Borrajo Borrajo, Genara | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/37554 | |
dc.description.abstract | Se trata de un reportaje sobre una experiencia desarrollada en el IES Campo de San Alberto de Noia (A Coruña), la publicación de una revista de periodicidad anual. En el artículo, se describe cómo se trabaja, en la asignatura de Ciencia Sociales, la elaboración de un cuestionario para entrevistar a tres personajes claves en la transición y se resumen sus respuestas. Por último, se informa de la organización del trabajo y de los contenidos de la revista. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 416, octubre ; p. 16-21 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | historia | spa |
dc.subject | revista escolar | spa |
dc.subject | publicación periódica | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | sentido crítico | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | entrevista | spa |
dc.title | Tres alumnas entrevistan a Fraga, Carrillo y González : revista Entrepontes | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20120124 | spa |
dc.description.location | CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.org | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-24 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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