Tutoría entre iguales en el aula de 3 años
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2011Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2011, marzo ; p. 28-30Resumen:
Se describe una experiencia desarrollada en el CEIP Juan Gris, de Madrid, en un aula de educación infantil. En el marco del desarrollo de la autonomía personal, la propuesta de trabajo se basa en lograr que los niños sean capaces de ponerse y quitarse el abrigo o el babi. Como estrategia de aprendizaje se ha utilizado el trabajo cooperativo y compartido.
Se describe una experiencia desarrollada en el CEIP Juan Gris, de Madrid, en un aula de educación infantil. En el marco del desarrollo de la autonomía personal, la propuesta de trabajo se basa en lograr que los niños sean capaces de ponerse y quitarse el abrigo o el babi. Como estrategia de aprendizaje se ha utilizado el trabajo cooperativo y compartido.
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