El portfolio escolar : pliego nº 5
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Fecha:
2008Publicado en:
Padres y maestros. 2008, n. 316, mayo ; páginas centralesResumen:
Se ofrece un modelo de portfolio escolar encaminado a valorar la integración desde el punto de vista de la comunicación del alumnado con el profesor, con sus compañeros y con sus padres. El objetivo es que el alumno conozca sus éxitos y dificultades a través de una autoevaluación y de la evaluación emitida por el profesor. La integración es el momento del balance final de un periodo de curso que podría coincidir con las tres evaluaciones que se realizan durante el curso. A través de dibujos se elabora los elementos más significativos del balance denominado integración.
Se ofrece un modelo de portfolio escolar encaminado a valorar la integración desde el punto de vista de la comunicación del alumnado con el profesor, con sus compañeros y con sus padres. El objetivo es que el alumno conozca sus éxitos y dificultades a través de una autoevaluación y de la evaluación emitida por el profesor. La integración es el momento del balance final de un periodo de curso que podría coincidir con las tres evaluaciones que se realizan durante el curso. A través de dibujos se elabora los elementos más significativos del balance denominado integración.
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