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dc.contributor.authorGarcía Nieto, Narcisospa
dc.contributor.authorGarcía Nieto, Narcisospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 46-48spa
dc.identifier.issn0213-8646spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1211749407.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36342
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa Convergencia Europea de Educación Superior supone importantes cambios estructurales, metodológicos y técnicos para la vida universitaria. La acción tutorial del profesorado universitario es uno de los aspectos que se debe readaptar y revitalizar. Se define y justifica la tutoría como un quehacer relevante del profesorado universitario. Se analizan y se proponen las contribuciones y modelos de la tutoría en la universidad, tomando como referencia la Universidad actual dentro del Espacio Europeo de Educación Superior y la Sociedad del Conocimiento y la Información. Se reflexiona sobre el rol tutorial, subrayando su riqueza y significado en el presente contexto de Educación Superior.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2008, v. 22, n. 1, abril ; p. 21-48spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectrol del profesorspa
dc.subjectconvergencia de sistemas educativosspa
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)spa
dc.titleLa función tutorial de la Universidad en el actual contexto de la Educación Superiorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-06-30T10:45:07spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaMD R-68spa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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