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dc.contributor.authorVallcorba Cot, Josepspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36260
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa complejidad actual de los centros educativos, derivada de la heterogeneidad del alumnado, los conflictos de la adolescencia, las dificultades de la vida laboral y la diversidad de situaciones familiares, motivan la implantación de unas estrategias de integración y un modo de pensar y aplicar el currículo distintos. Se explica la importancia y el funcionamiento de los Planes Educativos de Entorno, promovidos desde 2004 por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya y dirigidos sobre todo a los sectores más desfavorecidos de la sociedad actual. Se trata de un proyecto educativo global que se propone articular el conjunto de las actuaciones de todas las instituciones y entidades que trabajan para la infancia y la juventud en un mismo barrio o municipio. La filosofía de los Planes Educativos de Entorno se inscribe en las necesarias relaciones de la escuela con la sociedad, optimizando los recursos existentes e impulsando la participación social.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 375, enero ; p. 51-53spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectplanificación educativaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectfinalidad de la educaciónspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.titleLa necesaria sinergia educativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-04-02T13:31:21spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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