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Una clase de 3õ de Educación Secundaria Obligatoria con mala fama : percepción del alumnado

URI:
http://hdl.handle.net/11162/35266
View/Open
Una clase de 3ro de ESO.pdf (3.984Mb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
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Metadata:
Show full item record
Author:
García Pastor, Carmen; García Pastor, Carmen; García Gómez, Sindimio; García Gómez, Sindimio
Date:
2004
Published in:
Investigación en la escuela. Sevilla, 2004, n. 54 ; p. 57-67
Abstract:

Estudio de caso desarrollado en una clase de 3 de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) caracterizada por su 'mala fama' entre el profesorado. Mediante entrevistas semiestructuradas al alumnado se indaga sobre sus percepciones. Los resultados ofrecen una explicación diferente del desinterés y de la indisciplina que caracterizan su comportamiento, mostrando que el alumnado es sensible y consciente del malestar reinante en su clase, al tiempo que aportan razones que afectan a la actuación del profesorado, que invitan a profundizar sobre lo que realmente sucede en la ESO.

Estudio de caso desarrollado en una clase de 3 de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) caracterizada por su 'mala fama' entre el profesorado. Mediante entrevistas semiestructuradas al alumnado se indaga sobre sus percepciones. Los resultados ofrecen una explicación diferente del desinterés y de la indisciplina que caracterizan su comportamiento, mostrando que el alumnado es sensible y consciente del malestar reinante en su clase, al tiempo que aportan razones que afectan a la actuación del profesorado, que invitan a profundizar sobre lo que realmente sucede en la ESO.

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Materias (TEE):
mala conducta; actitud del alumno; entrevista; estudio de casos; enseñanza secundaria
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