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dc.contributor.authorAldana Mendoza, Carlosspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/35018
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractFrente a un entorno caracterizado por una violencia diaria, mediática y virtual, que llega incluso hasta los centros escolares, se profundiza sobre las causas y los factores que provocan esta situación. Se reivindica un esfuerzo educativo para aprender y enseñar a convivir desde las relaciones cotidianas con las demás personas. Se ofrecen ejemplos y reflexiones de la didáctica de la convivencia para situaciones de la vida cotidiana.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2006, n. 359, julio-agosto ; p. 28-31spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectpercepción del otrospa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectagresividadspa
dc.subjectclima de la clasespa
dc.titleAprender a convivir en un mundo de violenciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-24 EC R-665spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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