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dc.contributor.authorValle López, Javier Manuelspa
dc.contributor.authorValle López, Javier Manuelspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn0212-2650spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/34597
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revista.spa
dc.description.abstractDescribe cuatro de las grandes tendencias globales que representan la situación de Europa en los primeros años del siglo XXI, y que son más significativas para el entorno educativo. Bajo cada uno de los cuatro epígrafes se plantean las características que deberá tener el ciudadano que quiera sacar el mejor provecho de las oportunidades que ofrece esa tendencia, y se proponen ideas que ayudan a una educación que contribuya a que los ciudadanos alcancen esas características. Al final se aporta un cuadro que resume de forma didáctica las ideas presentadas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunidad educativa. Madrid, 1999, n. 263, noviembre-diciembre ; p. 28-33spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdimensión europeaspa
dc.subjectComunidad Europeaspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjecteducación tecnológicaspa
dc.subjectrelación empleo-formaciónspa
dc.subjecteducación globalspa
dc.titleEn el siglo XXI, ¿qué Europa?, ¿qué ciudadanos?, ¿qué educación?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlM-4469-1970spa
dc.identifier.signatura37.014spa
dc.title.journalComunidad educativaspa


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