Profesorado : miradas y espejos
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Fecha:
2004Publicado en:
T.E : trabajadores de la enseñanza. 2004, n. 255, septiembre ; p. II-VResumen:
Se analizan los contextos en los que se desarrolla la profesión docente. Tras una breve introducción en la que se profundiza en cómo han influido los cambios sociales en los profesionales de la educación, se plantean las distintas miradas que la prensa ofrece sobre cómo debería involucrarse el profesorado en la educación de sus alumnos y la tensión que estas opiniones crean en dicho colectivo. Este artículo forma parte de un seminario sobre Profesorado y evaluación llevado por el FIES-Galicia.
Se analizan los contextos en los que se desarrolla la profesión docente. Tras una breve introducción en la que se profundiza en cómo han influido los cambios sociales en los profesionales de la educación, se plantean las distintas miradas que la prensa ofrece sobre cómo debería involucrarse el profesorado en la educación de sus alumnos y la tensión que estas opiniones crean en dicho colectivo. Este artículo forma parte de un seminario sobre Profesorado y evaluación llevado por el FIES-Galicia.
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