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dc.contributor.authorTravé González, Gabrielspa
dc.contributor.authorCañal de León, Pedrospa
dc.contributor.authorPozuelos Estrada, Francisco Joséspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.urihttp://investigacionenlaescuela.es/articulos/51/R51_1.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33422
dc.descriptionResumen tomado de la revista.- Número monográfico sobre el Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundospa
dc.description.abstractEn este artículo se presentan las características, objetivos y formas de utilización del Proyecto Curricular Investigando Nuestro Mundo (6-12) con la finalidad de divulgar esta propuesta curricular que permite a profesores y alumnos abordar procesos de investigación en la educación primaria.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumdigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInvestigación en la escuela. Sevilla, 2003, n. 51 ; p. 5-13spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo de programas de estudiosspa
dc.subjectinvestigación socialspa
dc.titleAportaciones del proyecto curricular Investigando Nuestro Mundo 6-12 al cambio en la educación primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalInvestigación en la escuelaspa


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