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dc.contributor.authorSantiago Láñez, Martínspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 6-7spa
dc.identifier.issn1885-6667spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/333
dc.description.abstractSe presenta experiencia educativa que propone organizar y programar de antemano las actividades a celebrar durante los días internacionales y mundiales establecidos por Naciones Unidas. Se celebra en el CEIP Virgen de la Paz en Gójar, Granada. Los objetivos son: dar a las áreas transversales un tratamiento no ocasional en temas de interés para la formación integral del alumnado; conocer alguno de los días internacionales y mundiales propuestos por Naciones Unidas en su calendario establecido; motivar al diálogo en la asamblea y a la participación del alumnado en la construcción del currículo; elaborar publicaciones monográficas; realizar encuestas sobre aspectos relacionados con la localidad; visualizar, conocer y fotografiar nuestro entorno; conocer las inquietudes y aportaciones del alumnado: aprender a reflexionar; adquirir y reforzar valores.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital práctica docente. Granada, 2007, n. 7, julio-septiembrespa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación internacionalspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectdibujospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titlePensamos, hablamos, dibujamos y escribimos sobre...6 meses 6 causasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-05-12T16:29:21spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlGR-2475-2005spa
dc.identifier.signaturaANspa
dc.title.journalRevista digital práctica docentespa


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