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Orientación escolar y fracaso estudiantil
dc.contributor.author | Acero Sáez, Eduardo | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.issn | 1130-765X | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/32597 | |
dc.description.abstract | Se pone de manifiesto la necesidad de realizar un estudio personal e individual de aspectos biológicos, psíquicos y sociológicos del alumnado con el objetivo de favorecer el aprendizaje, este papel lo desempeña la orientación escolar. Este estudio aborda la actuación actual de los equipos de orientación educativa y psicopedagógicos en España y la actuación de estos ante el fracaso escolar. Se recogen también las conclusiones de diferentes informes sobre la transición de los jóvenes a la vida adulta y el informe de la OCDE sobre las escuelas y la calidad de la enseñanza.. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Profesiones y empresas. 1999, n. 4, octubre-diciembre ; 9-46 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | orientación pedagógica | spa |
dc.subject | fracaso escolar | spa |
dc.subject | preparación para la vida adulta | spa |
dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
dc.title | Orientación escolar y fracaso estudiantil | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.contributor.authorcorp | Profesiones y Empresas. Equipo de Redacción | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | M-7883-1974 | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-55 | spa |
dc.title.journal | Profesiones y empresas | spa |
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