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Organizar la diversidad

URI:
http://hdl.handle.net/11162/31946
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Santos Guerra, Miguel Ángel
Date:
2002
Published in:
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 311, marzo ; p. 76-80
Abstract:

Se analiza la importancia de la flexibilidad y diversificación del proyecto de centro y del currículo, la permeabilidad e innovación en la práctica docente y el trabajo cooperativo entre profesorado y alumnado como algunas de las claves para acabar con la homogeneidad imperante y, a la vez, aparente de las escuelas actuales.

Se analiza la importancia de la flexibilidad y diversificación del proyecto de centro y del currículo, la permeabilidad e innovación en la práctica docente y el trabajo cooperativo entre profesorado y alumnado como algunas de las claves para acabar con la homogeneidad imperante y, a la vez, aparente de las escuelas actuales.

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Materias (TEE):
proyecto educativo de centro; pedagogía diferencial; desarrollo de programas de estudios; práctica pedagógica
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