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dc.contributor.authorVidal, Joanaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31541
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revistaspa
dc.description.abstractEl programa Sócrates de la Unión Europea dedica por primera vez un capítulo entero a la educación escolar: Comenius. Una de las innovaciones de este programa es ofrecer a toda la enseñanza obligatoria la posibilidad de participar en medidas de cooperación europea. Esta cooperación ha posibilitado varios niveles de apertura hacia Europa en cuanto al profesorado, que sale del aula, a los alumnos, a los padres y a la comunidad local. Conlleva asimismo un mayor acercamiento a la multiculturalidad. El artículo analiza las novedades y perspectivas de la nueva fase del programa Sócrates, establecida para el 2000-2006. Entre estas nuevas perspectivas destacan las redes temáticas, la utilización de las nuevas tecnologías de manera transversal, los proyectos de desarrollo escolar relacionados con la educación intercultural y la sensibilización hacia la diversidad lingüística europea.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. Barcelona, 2001, n. 102, junio ; p. 41-43spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectComunidad Europeaspa
dc.subjectcooperación internacionalspa
dc.subjectdimensión europeaspa
dc.subjectprograma de acción comunitariospa
dc.subject.otherCOMENIUS (Programa)spa
dc.titleEl programa de cooperación educativa europea Sócrates-Comenius : balance y perspectivasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signatura37.014spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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