Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorRodríguez, Rafaelspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn1886-5348spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30957
dc.description.abstractLa educación psicocorporal en la infancia es garantía de un adecuado desarrollo físico y mental, y proporciona equilibrio y armonía en los niños. Desde un punto de vista literario se ofrece una narración en primera persona de un 'supuesto niño' que describe las etapas evolutivas por las que va pasando, necesidades y anhelos, las relación existentes entre educadores y niños y los alcances en el desarrollo tras una adecuada intervención educativa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEscuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisterio. 2000, n. 10580, noviembre-diciembre ; p. 14-16spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectdesarrollo psicomotorspa
dc.subjectpsicomotricidadspa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectbienestarspa
dc.titleEducación psico-corporalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlM-1281-1994spa
dc.identifier.signatura373.2spa
dc.title.journalEscuela en acción infantil : revista de pedagogía de magisteriospa


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

    Mostrar el registro sencillo del ítem