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dc.contributor.advisorRuiz Berrio, Juliospa
dc.contributor.authorPeña Saavedra, Vicentespa
dc.contributor.otherUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Teoría e Historia da Educación;spa
dc.date.issued1990spa
dc.identifier.citationp. 1286-1333spa
dc.identifier.isbn84-7191-702-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30929
dc.description.abstractEstudiar las actuaciones desarrolladas en el área educativa por la emigración gallega transoceánica desde el período colonial hasta la cuarta década de nuestro siglo. estudio histórico educativo de los siglos XVII-XX. Cabe destacar tres momentos cronológicos en la intervención escolar de los emigrantes gallegos en América. La primera corresponde a los denominados indianos, que con sus remesas y legados monetarios crean fundaciones docentes y sufragan establecimientos de enseñanza públicos y privados. La segunda corresponde a la constitución de los primeros Centros Gallegos de América, que en su calidad de Sociedades de Instrucción y Recreo proceden a la apertura de aulas en las capitales donde fijan sus sedes para suministrarles a sus afiliados la formación de la que carecen. En tercer lugar con la aparición de las Repúblicas Américanas las Sociedades Gallegas de Instrucción de cobertura microterritorial orientan su actuación en la esfera escolar hacia la Galicia metropolitana. Dichas Sociedades pretenden corregir los déficits que registra la red escolar gallega con alternativas que se materializan en las escuelas de indianos que implantan en Galicia, atendiendo a aspectos como el sistema de financiación, prototipos arquitectónicos de las instalaciones, organización interna, planes de estudios, metodología de enseñanza, actividades didácticas, profesorado, ciclos de escolarización, control del rendimiento académico, medios disciplinarios, acción tutelar postescolar, equipamiento y material, prototipos arquitectónicos de las instalaciones e instituciones complementarias.spa
dc.format.extentXLII, 1653 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSantiago de Compostela : Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, 1991spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela extranjeraspa
dc.subjectemigraciónspa
dc.subjectGaliciaspa
dc.subjectinvestigación históricaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.titleLas escuelas de americanos y las sociedades de instrucción en Galiciaspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlB-30895-1991spa
dc.identifier.signaturaGAspa


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