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Fecha:
2002Resumen:
Actividad que utiliza el juego como método de trabajo para acercar al alumno a los conocimientos musicales de una manera lúdica. El juego consiste en un tablero, unas fichas, unos dados y unas tarjetas con preguntas, en el que se avanza contestando a esas preguntas que versan sobre lenguaje musical, instrumentos musicales e historia de la música. Los objetivos del trabajo son: poner en práctica los conocimientos adquiridos en clases de música, despertar en los alumnos el interés por ampliar sus conocimientos musicales y su curiosidad por los distintos ámbitos musicales (la escritura musical, la importancia de la música en la antigüedad, etc.), aproximar a los alumnos a los grandes períodos y estilos de la historia de la música y promover el trabajo en equipo y la unión entre los alumnos a través del juego.
Actividad que utiliza el juego como método de trabajo para acercar al alumno a los conocimientos musicales de una manera lúdica. El juego consiste en un tablero, unas fichas, unos dados y unas tarjetas con preguntas, en el que se avanza contestando a esas preguntas que versan sobre lenguaje musical, instrumentos musicales e historia de la música. Los objetivos del trabajo son: poner en práctica los conocimientos adquiridos en clases de música, despertar en los alumnos el interés por ampliar sus conocimientos musicales y su curiosidad por los distintos ámbitos musicales (la escritura musical, la importancia de la música en la antigüedad, etc.), aproximar a los alumnos a los grandes períodos y estilos de la historia de la música y promover el trabajo en equipo y la unión entre los alumnos a través del juego.
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