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dc.contributor.authorCañas Chaparro, Fátimaspa
dc.contributor.authorMontaña Conchiña, Juan Luis de laspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 115-116spa
dc.identifier.issn1988-8430spa
dc.identifier.urihttps://tejuelo.unex.es/article/view/2531/1667spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29572
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre la importancia de la introducción de la Economía en el currículum obligatorio y sobre las posibilidades y líneas de investigación en la formación y desarrollo profesional del profesorado de Economía.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2012, Año V, n. 15, septiembre ; p. 101-118spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectciencias económicasspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleReflexiones sobre el desarrollo profesional del profesorado de Economíaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121122spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educaciónspa


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