Posibilidades didácticas del texto literario en la clase de español como lengua extranjera
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Fecha:
2009Publicado en:
Textos de didáctica de la lengua y de la literatura. 2009, Año XIV, n. 52, julio-septiembre ; p. 108-120Resumen:
Se aboga por el uso del texto literario en la enseñanza del español como lengua extranjera, argumentando su valor para ejercitar la lectura, la escritura, la comprensión oral y la expresión escrita. Se presenta un enfoque integral que demuestra el potencial formativo de estos textos. Se incluye una propuesta para el aula en la que se aprovechan todas las posibilidades didácticas de un texto poético.
Se aboga por el uso del texto literario en la enseñanza del español como lengua extranjera, argumentando su valor para ejercitar la lectura, la escritura, la comprensión oral y la expresión escrita. Se presenta un enfoque integral que demuestra el potencial formativo de estos textos. Se incluye una propuesta para el aula en la que se aprovechan todas las posibilidades didácticas de un texto poético.
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