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dc.contributor.authorRuiz Segarra, Jesús F.spa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 90spa
dc.identifier.issn0214-4789spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/28458
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe exponen los resultados de una investigación realizada por el autor en el trascurso del desarrollo del segundo curso del programa de doctorado de la Universidad de Barcelona 'Didáctica de l'educació i la música'. Se presenta el nuevo planteamiento que, tras la publicación de la LOGSE, han adquirido asignaturas como la música o la plástica, y cómo dentro de estas se han desarrollado nuevas modalidades como son los bailes de salón. La actividad esta dirigida a los alumnos de Educación Secundaria a los que se adaptan los bailes teniendo en cuenta el grado de dificultad, el contexto escolar, la dinámica concreta del grupo, las versiones musicales escogidas, el espacio disponible, el nivel cultural y musical, la experiencia motriz o la edad de los alumnos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMúsica y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2007, v. XX, n. 69, marzo ; p. 71-90spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectdanzaspa
dc.subject.otherUniversidad de Barcelonaspa
dc.titleLos bailes de salón en la Enseñanza Secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-06-19T13:51:58spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-24166-1988spa
dc.title.journalMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musicalspa


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