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Un libro, un amigo
dc.contributor.advisor | Blanco Martín, Felisa | spa |
dc.contributor.author | Blanco Martín, Felisa | spa |
dc.contributor.author | Barés Patrocinio, Jesús | spa |
dc.contributor.author | Gacía Vaquero, Elisa | spa |
dc.contributor.author | Díaz Sánchez, Inmaculada | spa |
dc.contributor.author | Esteban García, Marino | spa |
dc.contributor.author | Guevara Huidobro, Ana Belén | spa |
dc.contributor.author | Martín Martín, Rosa María | spa |
dc.contributor.author | Moreno Rodilla, María Jesús | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Hernando, Jesús Ángel | spa |
dc.contributor.author | Dios Iglesias, Consuelo de | spa |
dc.contributor.author | Fuentes Martín, José Manuel | spa |
dc.contributor.other | CEIP Sierra de Francia (La Alberca, Salamanca); Calle Fuente Canal, s. n.; 37624 La Alberca (Salamanca); +34923415177; +34923415177; 37000255@educa.jcyl.es | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/26056 | |
dc.description.abstract | Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende fomentar la lectura y la escritura a través de una educación en valores de forma intensa y con una gran preocupación por el desarrollo y óptima utilización de la biblioteca escolar como pilar fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje. En el proyecto de innovación se quiere mejorar en: el fomento de la lectura y la comprensión lectora; el desarrollo del plan de convivencia a través de una educación en valores; dinamizar la biblioteca escolar; y en el uso de las TICs. El proyecto de innovación ha sido el hilo conductor de la programación, pretendiendo innovar en el ámbito curricular, metodológico y organizativo. La principal herramienta para el desarrollo del proyecto han sido los cuentos en diferentes formatos, siendo en el primer trimestre los protagonistas los cuentos de Andersen, en el segundo trimestre libros relacionados con la amistad y cuentos sobres viajes para el tercer trimestre. Se trabaja desde los cuentos los valores de la amistad, la igualdad o la cooperación, siempre intentado que el alumnado reflexione y ello favorezca una educación en valores. La valoración final del proyecto es positiva tanto para el profesorado como para el alumnado llegando a cumplir la totalidad de los objetivos propuestos. | spa |
dc.format.extent | 6 p. + 1 disco (CD). | spa |
dc.format.medium | Folleto | spa |
dc.format.medium | CD | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | escritura | spa |
dc.subject | afición a la lectura | spa |
dc.subject | biblioteca escolar | spa |
dc.subject | educación moral | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.title | Un libro, un amigo | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 2011-03-30T11:28:57 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL | spa |
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