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dc.contributor.advisorSalomón Hernando, Loreto despa
dc.contributor.authorGarcía González, Raquelspa
dc.contributor.authorOrtega Martínez, Elviraspa
dc.contributor.authorOrtega Villanueva, Elenaspa
dc.contributor.authorOrtiz Andrés, Raúlspa
dc.contributor.authorPérez Rodríguez, Begoñaspa
dc.contributor.authorSalomón Hernando, Loreto despa
dc.contributor.authorUreta Ballesteros, Davidspa
dc.contributor.authorVaras González, Juditspa
dc.contributor.otherCRA Sierra de Pinares; Vilviestre del Pinar (Burgos);spa
dc.contributor.otherCRA Siglo XXI; Sotillo de la Ribera (Burgos);spa
dc.contributor.otherCRA La Demanda; Huerta del Rey (Burgos);spa
dc.contributor.otherCRA Valle del Riaza; Burgos;spa
dc.contributor.otherP Juan Abascal;spa
dc.contributor.otherCP San Isidro; Medina de Pomar (Burgos);spa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/25879
dc.description.abstractRealizado a través del centro de formación e innovación educativa de Burgos con la participación de ocho maestros de educación física de seis centros de la provincia que imparten docencia en Educación Primaria. Los objetivos planteados son: - Recuperar los juegos tradicionales, no sólo de la zona, sino también de los países de los que proceden los alumnos extranjeros que acuden a los centros escolares implicados en el proyecto; - Divulgar los juegos; - Ofrecer materiales y recursos para su introducción en cualquier colegio. El proceso llevado a cabo ha sido : 1- Recopilación de juegos realizada por cada profesor en el contexto aula y en el entorno social, 2- Elaboración del dossier recopilatorio, 3- Elaboración de unidades didáctica, 4- Puesta en práctica de las unidades en el aula, 5- Desarrollo de las actividades de las unidades didácticas con el programa CLIC. Los resultados más destacables son la elaboración de materiales didáctico: unidades didácticas, paquetes de actividades CLIC, base de datos de juegos y materiales elaborados por los alumnos así mismo se ha constatado un aumento de los recursos lúdicos de los niños para su tiempo libre, la mejora de su bagaje cultural, el fomento de su desarrollo motor y un respeto hacia la cultura de los compañeros que proceden de otros paises. Trabajo no publicado.spa
dc.description.sponsorshipJunta de Castilla y Leónspa
dc.format.extent1 disco (CD).spa
dc.format.mediumCDspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectintegración culturalspa
dc.subjectjuegospa
dc.subjectcolecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectintegración culturalspa
dc.titleJuegos populares de Burgos y otros paisesspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationConsejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante, s. n.; 47071 Valladolid; Tel. +34983411881; Fax +34983411939spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlB-4716-1994spa
dc.identifier.signaturaCL BU 04/05spa


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