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dc.contributor.authorÁlvarez Morán, Saraspa
dc.contributor.authorPérez Collera, Arturospa
dc.contributor.authorSuárez Álvarez, María Luisaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 159-161spa
dc.identifier.isbn978-84-691-2371-3spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/2576
dc.descriptionResumen basado en la publicaciónspa
dc.description.abstractEsta publicación es una guía de divulgación sobre el concepto de educación en clave de competencias. Surgido como derivación y resultado de acciones informativas, consultas y preguntas que se han atendido desde Evaluación, Calidad y Ordenación Académica de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias, aporta un conjunto de referencias elementales para comprender y aplicar este enfoque. Se presenta como una aportación provisional que aspira a verse completada posteriormente con aportaciones surgidas de la experiencia y desarrollos en los centros. La guía se estructura en cinco capítulos. El primero explica el porqué de la incorporación del enfoque de competencias básicas en nuestros currículos y en nuestro sistema escolar. El segundo desarrolla el modo en que se incorporan las competencias básicas en el currículo. El tercer capítulo orienta la integración en el conjunto del centro de la perspectiva derivada de las competencias básicas. El cuarto concreta el anterior, particularizando las necesarias repercusiones de las competencias en el Proyecto educativo y el quinto y último centra la relación entre competencias básicas y su evaluación, con especial atención en la evaluación de diagnóstico.spa
dc.format.extent161 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherOviedo : Consejería de Educación y Ciencia, Servicio de Evaluación, Calidad y Ordenación Académica, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectprincipios de educaciónspa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectenseñanza obligatoriaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleHacia un enfoque de la Educación en competenciasspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-06-25T11:30:00spa
dc.description.locationUniversidad de Oviedo. Facultad de Ciencias de la Educación; Calle Aniceto Sela, s. n.; 33005 Oviedo; +34 985103215; +34 985103214;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlAS-1891-2008spa
dc.identifier.signaturaASspa


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