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El segundo idioma en su contexto
dc.contributor.advisor | Antón García, Ana Belén | spa |
dc.contributor.author | Antón García, Ana Belén | spa |
dc.contributor.author | Cuevas Lobato, María Luisa | spa |
dc.contributor.author | Dunn Decker, Cathy | spa |
dc.contributor.author | López, Brigitte | spa |
dc.contributor.author | Prieto Muñoz, Consuelo | spa |
dc.contributor.other | IES Santa Catalina (Burgo de Osma, Soria); | spa |
dc.date.issued | 2003 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/25548 | |
dc.description | Trabajo no publicado | spa |
dc.description.abstract | El proyecto se integra en las actividades desarrolladas por el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de El Burgo de Osma, Soria; con la participación de un total de 5 profesoras de los departamentos de inglés y francés del instituto de enseñanza secundaria 'Santa Catalina'. Los objetivos generales del proyecto son: 1) Fomentar la motivación de un alumnado con escaso interés hacia los idiomas utilizando materiales didácticos adecuados; 2) Atender a la diversidad creciente, utilizando tareas graduadas sobre un mismo material base para todos; 3) Educar y preparar a los alumnos de la comunidad rural para convivir en una comunidad mucho más heterogénea en culturas y razas; 4) Favorecer la realización de intercambios y visitas a países franco-anglófonos de una manera que implique plenamente al máximo porcentaje de alumnado en la preparación del proyecto, la realización de la actividad y su difusión entre otros alumnos .Los aspectos abordados en el proyecto han sido: educación en valores, el segundo idioma en su contexto, aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula de idioma y por último la elaboración de un manual práctico para la organización de intercambios escolares. | spa |
dc.description.sponsorship | Junta de Castilla y León | spa |
dc.format.extent | 1 v. + 1 disco (CD) + video. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject | ambiente rural | spa |
dc.subject | calidad de la educación | spa |
dc.subject | educación compensatoria | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | socialización | spa |
dc.subject | tema transversal | spa |
dc.subject | actividades socio-culturales | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.title | El segundo idioma en su contexto | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL 02-03/2SOBO | spa |
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