Educación superior en América Latina : políticas y gobierno
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1999Publicado en:
Revista española de educación comparada. 1999, n.5 ; p. 155-176Resumen:
La educación superior vive un complejo proceso de transformación en todo el mundo que se manifiesta de manera especial en el campo de las políticas y el gobierno de los sistemas y las propias instituciones educativas. En el caso de América Latina tales tendencias han ido ganando una notable presencia y en las últimas dos décadas se ha vivido una fuerte transformación en los procesos y estructuras de la educación superior. En la primera parte de este trabajo se ofrece una aproximación conceptual al problema de las políticas y el gobierno de la educación desde una óptica comparada. En la segunda se abordan los rasgos generales en América Latina y se revisan los casos de seis sistemas nacionales. En la última parte se presentan algunas perspectivas y tendencias.
La educación superior vive un complejo proceso de transformación en todo el mundo que se manifiesta de manera especial en el campo de las políticas y el gobierno de los sistemas y las propias instituciones educativas. En el caso de América Latina tales tendencias han ido ganando una notable presencia y en las últimas dos décadas se ha vivido una fuerte transformación en los procesos y estructuras de la educación superior. En la primera parte de este trabajo se ofrece una aproximación conceptual al problema de las políticas y el gobierno de la educación desde una óptica comparada. En la segunda se abordan los rasgos generales en América Latina y se revisan los casos de seis sistemas nacionales. En la última parte se presentan algunas perspectivas y tendencias.
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