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dc.contributor.authorCruz Manjón Pozas, Daniel de laspa
dc.contributor.authorLucena Zurita, Manuelspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.issn1137-8778spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/24701
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractPretende resaltar la relevancia de situaciones injustificadamente pasadas por alto y que son defendidas como medio para el aprovechamiento educativo. Trata de organizar las sesiones desde los tiempos educativos que se repiten en el día a día y que optimizan el desarrollo de la sesión y de los resultados, tanto desde el punto de vista del trabajo de los contenidos como de la consecución de los objetivos, y que hasta ahora habían sido olvidados. La sesión de la educación física es la unidad mínima temporal, estructurada y planificada, en la que se ponen en práctica las actividades seleccionadas para el desarrollo de los contenidos y la consecución de los objetivos pretendidos en el centro escolar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. Ubeda, Jaén, 2010, n. 13 ; p. 153-160spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjecthabilidadspa
dc.subjecttiempo de aprendizajespa
dc.titleLa organización de los tiempos educativos imprescindibles en la sesión no teórica para el trabajo de habilidades en Educación Físicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-09-12T12:34:17spa
dc.description.locationUniversidad de León. Biblioteca General San Isidoro. Hemeroteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; +34987291685; buupph@unileon.es; buupph1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlJ-382-1997spa
dc.identifier.signaturaCLspa
dc.title.journalAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativasspa


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