Orientación profesional y formación basada en el trabajo : conceptos básicos y sugerencias para la intervención
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2007Publicado en:
XXI : revista de educación. 2007, v. 9 ; p. 15-33Resumen:
Expone las relaciones entre orientación profesional y formación basada en el trabajo, a partir de las cuales propone algunas sugerencias de intervención. La intervención basada en el trabajo tiene como objetivos propios el desarrollo de la capacidad reflexiva, la conciencia sobre el propio aprendizaje, la transferencia de lo aprendido, el aprendizaje en equipo, el desarrollo de la autonomía personal y la cultura de la práctica. Propone un modelo de diseño de intervenciones orientadoras que tenga en cuenta las variables de objeto, estrategia a utilizar, actividad y función del orientador, desarrollando un ejemplo del mismo.
Expone las relaciones entre orientación profesional y formación basada en el trabajo, a partir de las cuales propone algunas sugerencias de intervención. La intervención basada en el trabajo tiene como objetivos propios el desarrollo de la capacidad reflexiva, la conciencia sobre el propio aprendizaje, la transferencia de lo aprendido, el aprendizaje en equipo, el desarrollo de la autonomía personal y la cultura de la práctica. Propone un modelo de diseño de intervenciones orientadoras que tenga en cuenta las variables de objeto, estrategia a utilizar, actividad y función del orientador, desarrollando un ejemplo del mismo.
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