Púrpura, verde, azul... la calidad como un color
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Fecha:
2000Publicado en:
XXI : revista de educación. 2000, v. 2 ; p. 105-114Resumen:
Explica, comparte y hace públicos algunos pensamientos e ideas sobre la universidad y la cultura del profesorado universitario. Se parte de la idea de que no existe armonía entre la gestión, la técnica y la cultura universitaria. La escritura se presenta como instrumento de reflexión y expresión que puede utilizarse para modificar la acción (la gestión, la cultura o la técnica). Partiendo de estos supuestos ofrecen tres textos y tres contextos, algunas ideas espontáneas, sentidas y sufridas que pretenden descubrir cómo se constituyen y forman en la carrera docente.
Explica, comparte y hace públicos algunos pensamientos e ideas sobre la universidad y la cultura del profesorado universitario. Se parte de la idea de que no existe armonía entre la gestión, la técnica y la cultura universitaria. La escritura se presenta como instrumento de reflexión y expresión que puede utilizarse para modificar la acción (la gestión, la cultura o la técnica). Partiendo de estos supuestos ofrecen tres textos y tres contextos, algunas ideas espontáneas, sentidas y sufridas que pretenden descubrir cómo se constituyen y forman en la carrera docente.
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