Propuesta de evaluación para el pase de los primeros grados en judokas de edades tempranas

Hernández, Raquel; Torres Cladera, Gemma

dc.contributor.author	Hernández, Raquel	spa
dc.contributor.author	Torres Cladera, Gemma	spa
dc.date.issued	2008	spa
dc.identifier.citation	p. 118-119	spa
dc.identifier.issn	1135-6308	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/23343
dc.description	Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Competencias básicas en el marco de la convergencia europea	spa
dc.description.abstract	Plantea un sistema de evaluación para el paso de los primeros grados en judokas con edades tempranas. Se ha ido perdiendo la tendencia de la enseñanza analítica propia del judo tradicional, y se utiliza cada vez más el método de enseñanza aprendizaje de este deporte. Se propone un instrumento de control diario que permita una evaluación continua, adecuada y adaptada a la tendencia actual de las clases extraescolares de judo.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Tándem : didáctica de la educación física. 2008, n. 26, enero-febrero-marzo ; p. 110-119	spa
dc.subject	desarrollo motor	spa
dc.subject	evaluación inicial	spa
dc.subject	deporte	spa
dc.subject	método de enseñanza	spa
dc.title	Propuesta de evaluación para el pase de los primeros grados en judokas de edades tempranas	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	2009-04-16T10:00:00	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	B-43863-2000	spa
dc.title.journal	Tándem : didáctica de la educación física	spa

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