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dc.contributor.authorGranado Alcón, María del Carmenspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 197-198spa
dc.identifier.issn1575-0345spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23284
dc.identifier.urihttp://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/648
dc.descriptionResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educaciónspa
dc.description.abstractExpone una reflexión sobre la importancia que la motivación escolar tiene para el aprendizaje y rendimiento académico del alumno. Aborda el tema definiendo lo que se entiende por motivación, a la vez que señalar la tendencia teórica hoy día imperante en los estudios sobre dicho concepto. A partir de aquí, se indaga sobre los factores que hacen que éste asuma la necesidad de aprender y sobre qué procesos se encuentran implicados en esa toma de decisión. Posteriormente se aborda la percepción e interpretación que el alumno hace tanto de los éxitos como de los fracasos académicos que obtiene, junto con la importancia que dichas interpretaciones poseen para la formación de sus expectativas futuras de éxito.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofXXI : revista de educación. Huelva, 2004, v. 6 ; p. 189-198spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/*
dc.subjectnecesidad de educaciónspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectdesarrollo cognitivospa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectescolaridadspa
dc.titleEl aprendizaje escolar : una perspectiva cognitiva motivacionalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-02-18T09:10:05spa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlH-98-1999spa
dc.identifier.signaturaCL DEP 46spa
dc.title.journalXXI : revista de educaciónspa


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