Un problema planteado como actividad de investigación : estudio de las posibles trayectorias para el lanzamiento efectivo de un tiro libre de baloncesto
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Fecha:
2000Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2000, v. 18, n. 1, marzo ; p. 131-140Resumen:
Aunque los estudiantes aprenden cinemática dsde sus primeros contactos con la Física, por una serie de razones preconcebidas y errores conceptuales y metodológicos acumulados, el progreso queda entorpecido. Los autores proponen un ejercicio simple y motivador que no sólo mejorará el entendimiento de ecuaciones elementales de cinemática, sino que también detectará y facilitará la corrección de tales errores.
Aunque los estudiantes aprenden cinemática dsde sus primeros contactos con la Física, por una serie de razones preconcebidas y errores conceptuales y metodológicos acumulados, el progreso queda entorpecido. Los autores proponen un ejercicio simple y motivador que no sólo mejorará el entendimiento de ecuaciones elementales de cinemática, sino que también detectará y facilitará la corrección de tales errores.
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