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dc.contributor.authorEsteban Mateo, Leónspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.issn0212-0267spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/22733
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10526/10940
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEste trabajo, en base al estudio y análisis literario e iconográfico de diversos 'Catálogos de Material de Enseñanza' para la Escuela Primaria, entre 1877 y 1914, pretende incorporar al mundo de la investigación histórico-pedagógica, la valiosidad de sus contenidos. Por lo que se analiza la contribución de dichos catálogos como fuente de información respecto a: el carácter de la enseñanza, el mobiliario y material escolar, los textos escolares ilustrados, teatro escolar: autores y tendencias y por último Librerías de Primera enseñanza y su labor de difusión.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1997, n. 16, noviembre-diciembre ; p. 17-46spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectlibreríaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectlibro de imágenesspa
dc.titleLos catálogos de librería y material de enseñanza como fuente iconográfica y literario-escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas,169; Salamanca 37001; Tel. +34923294630; educa@usal.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalHistoria de la educación : revista interuniversitariaspa


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